Ensino de língua inglesa por meio de jogos como atividade complementar (Luciana Bueno Batista de Almeida)

Título: Ensino de língua inglesa por meio de jogos como atividade complementar

Autora: Luciana Bueno Batista de Almeida

Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Angélica Lauretti Carneiro

Resumo: Considerando o ensino de língua estrangeira como parte do currículo nacional da educação básica, visamos estudar a importância do lúdico e o seu papel em sala de aula, como facilitador na aprendizagem, identificando as práticas de jogos para ensino de língua inglesa e analisando as atividades de práticas com jogos. A partir de estudos bibliográficos de autores como Kishimoto (1998, 1996), Huizinga (2005), Liberali (2009 e 2011) entre outros, são apresentados conceitos envolvidos no ensino-aprendizagem por meio das atividades lúdicas, como associação de significante e significado. Pelos estudos realizados, foi possível concluir que as atividades lúdicas exercem um papel importante na interação dos alunos para aprendizagem de língua estrangeira e nas atividades sociais na sala de aula.

Palavras-chave: Ensino de língua estrangeira. Inglês. Jogos. Atividades lúdicas.

Ensino de língua inglesa por meio de jogos como atividade complementar (Luciana Bueno Batista de Almeida)

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2 thoughts on “Ensino de língua inglesa por meio de jogos como atividade complementar (Luciana Bueno Batista de Almeida)

  1. Juliana Santos da Silva Pereira Novembro 6, 2015 às 11:35 am Reply

    Gostaria de receber esse artigo em meu email, seria de grande ajuda pra mim.

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