Pedras que não rolam criam musgos: um estudo sobre Jack Kerouac e a Geração Beat (Ronie Hudson Faria Leite)

Título: Pedras que não rolam criam musgos: um estudo sobre Jack Kerouac e a Geração Beat

Autor: Ronie Hudson Faria Leite

Orientadores: Prof. Dr. Luiz Fernando Gomes e Prof.ª M.ª Denise Lemos Gomes

Resumo: O presente trabalho tem como objetivo promover um estudo sobre a geração beat, onde, buscando compreender sua formação como movimento literário, denominações recebidas, estilo de vida e escrita, entre outros temas pertinentes, tentará entender o movimento social e literário, e traçar um breve paralelo com os dias atuais e possibilidades de utilização de sua literatura no ensino. Primeiramente, partiu-se de uma pesquisa bibliográfica em busca de subsídios que fornecessem um material que atendesse aos objetivos da pesquisa. Dessa maneira, o primeiro capítulo trará um retrato da América do início do século 20, que servirá como pilar básico para a compreensão do ambiente em que cresceram os jovens que acabaram por compor o movimento beat. Em seguida, estudaremos aspectos fundamentais no conhecimento da geração de Kerouac, como: a inspiração vinda do existencialismo francês, os hipster de Nova York como embriões do movimento, a distinção de nomenclaturas dadas ao movimento beat, sua literatura mesclada ao seu estilo de vida, a influência do jazz na escrita de Jack Kerouac, um pouco sobre sua vida e sua obra prima da literatura beat, On The Road, e por último uma análise do legado deixado às gerações posteriores.

Palavras-chave: Geração Beat. Jack Kerouac. On The Road. Prosódia beat.

Pedras que não rolam criam musgos: um estudo sobre Jack Kerouac e a Geração Beat (Ronie Hudson Faria Leite)

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